Datum und Uhrzeit der Durchführung

24.03.2026, 9-16 Uhr
25.03.2026, 9-16 Uhr
26.03.2026, 9-16 Uhr

Unternehmensbeschreibung:
Die enpit GmbH & Co. KG ist ein in Paderborn ansässiges IT-Unternehmen, die pragmatische IT-Lösungen mit einem klaren Fokus auf die Menschen dahinter verbindet. Der Name enpit steht für enable pragmatic IT, und das spiegelt sich in jedem Projekt wider: Hier wird Digitalisierung nicht um der Technik willen betrieben, sondern stets mit Blick auf den Alltag der Nutzer*innen.

Das Team von enpit umfasst erfahrene IT-Berater*innen, UX-Designer*innen, Softwareentwickler*innen und IT-Architekt*innen. Gemeinsam begleiten sie ihre Kund*innen – darunter Mittelständler*innen, Behörden und große Organisationen – entlang der gesamten digitalen Wertschöpfungskette: von strategischer Beratung, über nutzerzentriertes Design bis hin zur agilen Umsetzung robust skalierbarer Softwarelösungen. 

Seit über zwölf Jahren unterstützt enpit mit Expertise in den Bereichen Web- und Softwareentwicklung, Cloud Computing, UI/UX-Design, Generative KI, agiles Produktmanagement und IT-Sicherheit. Die Kernphilosophie lautet: „Digitalisierung gemeinsam meistern“, und sie prägt einen ganzheitlichen Ansatz, bei dem Technologie und Mensch stets im Mittelpunkt stehen.

Themenschwerpunkte:
Digitale Innovation, Produktkonzeption, Prozessoptimierung und Agile Methoden

Ausgangssituation und Problembeschreibung:
Erzieher*innen dokumentieren tagtäglich die Entwicklung von Kindern – oft noch auf Papier, mit viel Aufwand und wenig Zeit. Die Anforderungen steigen, der Alltag ist eng getaktet und digitale Lösungen fehlen oder passen nicht zum echten Kita-Alltag. Aktuell entsteht in Zusammenarbeit mit einem Kita-Träger ein digitales Tool, das pädagogische Fachkräfte bei der Entwicklungsdokumentation unterstützt.

Zielformulierung:
Die Studierenden erhalten einen realitätsnahen Einblick in dieses Digitalisierungsprojekt bei enpit. Sie setzen sich mit der konkreten Ausgangslage, dem aktuellen Prototyp und vor allem mit dem Feedback der Anwender*innen auseinander. Auf dieser Basis entwickeln sie in interdisziplinären Teams produktnahe Ideen für potenzielle Folgefunktionen oder Verbesserungen.

Aufgabenbereiche:

• Analyse des Feedbacks aus Testphasen, insbesondere von pädagogischen Fachkräften und Projektbeteiligten

• Ausarbeitung und Visualisierung von Ideen zur Weiterentwicklung einzelner Funktionen oder Prozesse

• Durchführung einfacher User Research-Formate (z. B. strukturierte Gespräche, Rückfragerunden) zur Validierung der eigenen Konzepte

• Präsentation und Diskussion der Ergebnisse im Rahmen einer Pitch-Session mit dem Projektteam

Zielgruppe:
Studierende der Fachrichtungen

• Betriebswirtschaftslehre
• Digital Humanities
• Erziehungswissenschaft
• Informatik
• International Business Studies
• International Economics and Management
• Kultur und Gesellschaft
• Management
• Medienwissenschaften
• Wirtschaftsinformatik
• Wirtschaftspädagogik
• Wirtschaftswissenschaften

Erwünschte (Vor-)Kenntnisse:

• Interesse an: Produktkonzeption, Projektmanagement, Prozessmanagement, Feedbackanalyse, Künstliche Intelligenz, Marketing