Sam studiert und ist psychisch erkrankt. Und Sam ist Hauptfigur im Point & Click Spiel „Beyond the Chalkboard“. In diesem Kurzworkshop geben die Kolleg*innen der TH Köln einen Einblick in das Spiel und diskutieren mit Ihnen, wie es sich im Kontext Hochschullehre einsetzen lässt, um Lehrende für den Abbau von Barrieren zu ermutigen.
Link zum Spiel: Beyond the Chalkboard - TH Köln
Referent*innen:
Dr. Klara Groß-Elixmann und Maike Kaul (TH…
Bei diesem Kurzworkshop stehen die Erfahrungsberichte von Lehrenden im Vordergrund.
Wie gelingt es als Lehrende*r, die Teilhabe von Studierenden mit Behinderung in der eigenen Lehrveranstaltung zu gewährleisten und zu verbessern?Wie können digitale Barrierefreiheit und didaktische Konzepte wie das UDL berücksichtigt werden?Welche Strategien und Ansätze sind dabei hilfreich und wie sollte der Umgang mit Studierenden gestaltet werden?Wie kann ich…
Prüfungen sind ein zentraler Bestandteil chancengerechter Teilhabe an der Hochschulbildung. Aus der Beratungspraxis an der TU Dortmund und den Testergebnissen des Kompetenzzentrums informieren wir zu folgenden Aspekten:
Welche Barrieren können in Prüfungssituationen entstehen?Welche Vor- und Nachteile haben digitale Prüfungsformate?Wie können Nachteilsausgleiche umgesetzt werden?Wie können digitale Prüfungen barrierefrei gestaltet werden?
Refer…
