Er­wach­sen­en­bildung

• Bildungsprogramme konzipieren und planen, den Lehrbetrieb organisieren (z.B. Raum- und Terminplanung, Referent*innenauswahl und -betreuung)
• Bildungsveranstaltungen planen, vor- und nachbereiten sowie evaluieren (z.B. zielgruppenspezifische Konzepte erarbeiten, Lernmaterial erstellen und auswählen, Wirksamkeit, Lernerfolge und Zufriedenheit ermitteln), ggf. Prüfungen abnehmen
• Bildungsveranstaltungen durchführen (z.B. Seminare, Workshops, Coaching, E-Learning-Angebote), Fachkenntnisse oder kommunikative Kompetenzen unterschiedlichster Art vermitteln und ggf. einüben
• Interessent*innen und Teilnehmer*innen betreuen und beraten (z.B. Hilfestellung bei Lern- und Leistungsschwächen, bei der Jobsuche u.Ä. anbieten)

• Staatliche, kirchliche, gewerkschaftliche und private Bildungsträger (Akademien, Bildungswerke)
• Schulbuchverlage
• Volkshochschulen
• (Fach-) Hochschulen (z. B. Studienberatung, Career Service)
• Parteien, Verbände & Gewerkschaften
• Kirchen
• Institutionen der Wohlfahrtspflege (z.B. AWO, Caritas, Lebenshilfe, Paritätischer Wohlfahrtsverband, Rotes Kreuz)
• Hilfsorganisationen (z.B. Kinderschutzbund)
• Betriebsinterne Weiterbildungsabteilungen, Personalabteilungen
• Arbeitnehmer und Arbeitgeberverbände, Industrie- und Handelskammern, Handwerkskammern
• Goethe-Institute
• Nachhilfeinstitute
• Öffentliche Einrichtungen

Für den Einstieg in das Tätigkeitsfeld sind breit gefächerte Praxiserfahrungen wichtig, die Sie u.a. durch folgende Aktivitäten sammeln können:

• Studentische Hilfskraft in Bereichen mit Beratung an Hochschulen, z. B. beim Sprachenzentrum, Career Service, im International Office oder in der Studienberatung
• Praktika (nicht nur Pflichtpraktika, sondern auch freiwillige)
• Ehrenamtliches Engagement bei der Leitung von Jugendgruppen
• Dozent*innentätigkeit in der Erwachsenenbildung

Darüber hinaus können weitere Strategien den Berufseinstieg unterstützen:

• In der Regel wird ein Studium mit pädagogischen Inhalten vorausgesetzt, mindestens didaktische und pädagogische Erfahrungen und ausgeprägte Kommunikationsfähigkeit
• Hilfreich können Kenntnisse bzw. Zusatzausbildungen sein, z.B. im Bereich: Beratungsmethodik, Trainerausbildung, Projektmanagement
• Für eine Tätigkeit, die den Umgang mit Minderjährigen vorsieht, kann die Vorlage eines erweiterten Führungszeugnisses erforderlich sein

"Erwachsenenbildung - Berufsbilder"